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探索科学的好伙伴 拍立得镜头下的苏州木渎中心小学科技节
来源:未知 时间:2021-05-25 16:50

2021年,以“今天,把爱放在手心里”为主题,富士instax教育体验课程沿着江南的历史与文化轨迹,于5月21日来到了苏州市吴中区木渎中心小学,结合“科学点燃梦想”的校园科技节主题,为同学们带去了一堂关乎科学与创造的创意摄影体验课。

过去一年,随着富士instax教育与上海多所小学展开深入的合作,摄影体验课堂得到了师生与家长的一致好评,影响力辐射全国。本次课堂来到苏州,也受到木渎中心小学校方的鼎力支持,将一次成像相机作为摄影教具引入科技节活动,鼓励学生以理论学习加动手实践的方式探索科学原理,记录生活的美好,在创新研究的同时接受摄影艺术启蒙教育,实现跨学科的融合,提升个人综合素养。

体验课程分为摄影启蒙课和创意美学课两部分,近200名同学参与其中。来自富士instax教育的专业摄影老师,深入浅出地为同学们介绍独特摄影教具—拍立得相机的基本操作方法和成像原理,让即拍即得的拍立得相机真正成为同学们探索奥妙科学的好伙伴、好帮手,随手一拍,让每一个奇思妙想都被即刻记录下来。

熟悉了摄影教具之后,为了帮助同学们更好地实践自我表达,富士instax教育根据学校各年级教学内容,由学校语文和美术老师进行讲解视觉板报的制作方式,引导同学们综合应用语文、美术、手工等跨学科知识,融合文字、绘画、拍立得照片于一体,形成别具一格的创意视觉板报作品。

听到这里,同学们早已跃跃欲试,迫不及待拿着相机去校园实地探索,用个人视角定格科技节缩影,探索奇妙的旅程。在老师有序的组织下,同学们分别来到报告厅、校园主干道、体育馆和物联网基地等举办科技节活动的场地,用心观察和记录科学实验的过程,一边感叹科学的奇妙,一边用拍立得及时定格精彩的画面,咔嚓咔嚓的快门声不绝于耳。

在物联网基地,同学们小心翼翼地为植物除草、施肥、除虫、浇水,并学习如何利用物联网技术有效调节和改善植物的生长环境。拍立得镜头下有弯腰劳动的身影、认真研究的脸庞和掌握知识后的自信笑容。另一边,一位同学认真用拍立得记录了机器人大赛的全过程,从紧张的搭建编程到正式比赛,再到决胜颁奖,“我用拍立得相机把难忘的比赛画面全都定格下来了,这是属于全校的美好记忆”。而在科技节的“重头戏”——科学物理秀上,老师通过精妙的设计,将物理反应融合西游记剧情上演了一出好戏,干冰制造出的腾云驾雾感、丁烷遇上洗洁精在手掌上燃起热烈的火焰,一幅幅大片感画面全都伴随着即拍即得的拍立得照片,定格在同学们的心里。

一路的体验之旅,让同学们对小巧可爱的拍立得爱不释手;而拍立得也同时见证了同学们“发现-记录-思考”这一自我探索的全过程。

拍摄结束后,同学们回到教室,为新鲜出炉的拍立得照片再次进行DIY创作,通过为拍立得照片描绘边框、用绘画装饰照片、以文字表达创意等多种方式,制作契合主题的视觉板报,记录参与科技节的所感所想。这些充满创意表达的视觉板报作品也将参加2021“今天,把爱放在手心里”富士instax教育摄影艺术展作品征集活动,符合活动要求的作品都将在线下进行展出。

长期以来,富士instax教育通过与学校携手合作,共同为学生搭建“发现美、理解美、创造美”的美育新平台。通过鼓励同学们拿起拍立得相机探索校园、构思主题、表达情感的方式,结合摄影、美术、语文、手工等跨学科知识,有效提升学生的综合思维能力、创新意识,以及实践能力。

今年,富士instax教育将进一步拓展足迹,携手全国优秀学校,辐射更多儿童,共同推进美育平台落地更多校园。同时,以“今天,把爱放在手心里”为主题,策划更多元的摄影体验活动,通过不断研发升级的教学内容和摄影教具,打造更专业的摄影艺术启蒙教育,为美育教育的推进添一份力。

(责任编辑:刚巴迪)


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