一直以来，上海世界外国语小学始终秉持着“让孩子走向世界，让世界走进学校”的办学理念。这与富士instax教育主张“发现世界的美，启迪未来梦想”依靠艺术审美教育促进孩子全面发展的教育理念不谋而合。这个5月，富士instax教育走进上海世界外国语小学，为不同年级的同学们量身定制了一堂别开生面的摄影美学课。配合学校正在举办的艺术节，课程以“今天，把爱放在手心里”为主题，引导同学们通过一次成像拍立得相机镜头，踏出记录艺术世界的第一步，感受“艺术，无处不在”的乐趣。

拍立得相机：艺术表达新伙伴

作为校园艺术节的重要环节之一，富士instax摄影体验课堂以拍立得相机作为教具，以一种更具趣味性的方式，鼓励同学们以“我”的视角出发，通过拍立得创造更为个性和独特的艺术作品。

配合世外小学的英语教学特色，富士instax教育特意准备了中英双语课件，由专业的摄影老师从拍立得相机的基础教程，到使用小贴士，再到拍摄与构图技巧，为同学们一一做详细的讲解。缤纷的颜色、小巧的机身，同学们在爱不释手的同时，创作热情也被彻底激发。

此次的摄影美学课程还根据不同年级同学的理解力和动手能力，准备了不同的实践拍摄作业：三、四年级的同学带着拍立得相机走进校园，在浓厚的艺术氛围里捕捉值得纪念的画面；五年级的同学则带着这位创意新伙伴共度周末，透过拍立得镜头进行一次“跨界”表达，让创意走进日常，让艺术回归生活。

视觉板报：创意展现艺术视角

在富士instax摄影美学课堂上，同学们不仅能学习摄影技巧，还将利用跨学科知识进行创意表达，结合“今天，把爱放在手心里”的主题，打造一张专属的“视觉板报”。以即拍即得的拍立得照片为主，通过创意绘画，写下自己当下的所思所想丰富板报。同时为了契合世外小学英语教学的特色，instax教育老师也鼓励同学们在视觉板报上进行双语表达，既丰富画面内容，又让平日所学得到了一个应用的机会。

无论是照片的取景构图，还是装饰图案勾勒描绘，抑或是表露情感的遣词造句，无不展现出同学们令人惊喜的创造力和跨学科知识的综合应用能力。同时，在这些作品中，看到了他们对艺术的独到理解，与个人感情的真情流露。

如世外校长所言，学校以培养学生核心素养为第一要义，希望通过跨学科的主题课程，让同学们探索艺术真谛，激发“发现美、创造美、表达美”的能力。通过富士instax摄影美学课堂，同学们表示学到的是寓教于乐且不带应试目的的艺术教学内容，“我觉得艺术走进了生活，变有趣了！”一位同学在接受采访中表示。

通过摄影美学课堂，虽然与拍立得相机短暂相处，但同学们纷纷表示，渴望有更多的机会与拍立得新伙伴一起去发现更多的美。为此，5月18日至6月1日，富士instax教育也同步将备受其他学校师生好评的“笛笛爱玩拍摄影艺术馆”引入世外小学的校园，由instax校园形象大使“笛笛爱玩拍”作为导览大使，带领同学探索instax家族的奥秘，从而进一步丰富同学们的课余生活。在笛笛爱玩拍摄影艺术馆里，同学们不仅可以畅游其间，了解相机和摄影知识，还能一睹利用拍立得照片进行创作的DIY创意作品，在感受到浓浓艺术气息的同时，得到关于美和对未来的启迪。

2021年，以“今天，把爱放进手心里”为主题的富士instax教育摄影体验课还将陆续走进更多校园，通过寓教于乐的方式不断升级课程模式，持续为学生们研发更专业的艺术摄影启蒙课。在强化推进美育教育的教学背景下，以提高学生的整体素质为着眼点，携手各优秀学校共同打造学生身边的美育平台。