2018年5月，教育部颁布了《中小学数字校园建设规范（试行）》通知，文件指出：积极推进“互联网+”行动，提升中小学校信息化建设与应用水平，推动信息技术与教育教学的深度融合。其中，实现校园环境数字化，从基础设施（网络、终端、教室等）、资源（教材、图书、讲义等）到应用（学习、教学、管理、生活等）全面数字化，是数字校园建设的重要目标之一。

电子班牌作为班级文化建设的展示窗口，是数字化校园文化建设不可缺少的重要部分，它展现了学校信息化的高度。基于数字化特点，鸿合电子班牌结合大数据、人工智能等新型科技，凭借互动性强信息量大、支持走班教学方式、扩展性强满足应用、远程监控集中管理等诸多优势，已被广泛应用，推动着越来越多学校数字化校园的转型建设。

多重防御手段，更加安全可靠

为了提高系统安全性，鸿合电子班牌系统采用RSA非对称加密算法，可对网络传输的数据进行公钥/私钥非对称加密，即便多台高性能计算机，也无法在短期内破解内容。另外，为了提升本地安全性，鸿合电子班牌的底层操作系统经过了安全加固，将部分功能予以禁用，使未授权的用户无法在班牌上发布任何内容。

为了防止无关人员通过USB口侵入班牌，破坏系统，鸿合电子班牌在结构上为USB端口提供了锁孔，一旦安装完成后即锁住USB口，非授权人员无处下手。这样一系列的安全防控措施，可有效防止校园发布系统被入侵，为校园文化阵地的安全整洁提供了有力保障。

防尘防水、高亮显示，适合半户外环境使用

通常，电子班牌都安装在教室门口，常年处于风吹日晒的半户外环境下。考虑到使用的品质保证以及寿命，鸿合电子班牌采用防眩光玻璃，全密闭设计，不仅防盗、防水、防尘，机身更轻更薄。除此之外，拥有450nit的高亮显示，适合半户外环境下使用的同时，还能保证良好的交互体验。

AI人脸签到， 班级智能化管理

采用先进人脸识别技术的鸿合电子班牌，让AI人脸签到成为现实。课前，学生点击左下角签到图标，在班牌前进行刷脸签到，签到成功后会在最后一行展示头像及签到时间。值得一提的是，鸿合电子班牌还支持多名学生在无遮挡情况下同时刷脸签到成功。

课后，老师可以在后台查看当天学生签到次数、时间、日期等详细信息。鸿合电子班牌以高清、交互数据共享应用为主，数据可以实时传输到校园端以及家长手机端。从管理上来说，还有总分校管理等功能，基于分级权限管理，实现班级老师、学生自行管理，或学校统一管理。

电子班牌是教育信息化和互联网+相结合应运而生的产品，更是数字化校园建设的重要尝试。鸿合电子班牌整合多种实用功能，方便校园管理者进行教学管理的同时，深入打通教师和学生的互动互通通道，让学生在学习中更加快乐的成长。作为信息化建设的重要载体，鸿合电子班牌也为数字化、信息化的校园提供即时、全面、优质、高效的信息服务，助力走班制更加轻松灵活，相信这也将是数字化校园建设入口的必然趋势，让我们拭目以待！